DIGITALISATION DE L’ÉDUCATION : LA CÔTE D’IVOIRE POSE LES BASES DE SON ÉCOLE NUMÉRIQUE
La Côte d’Ivoire accélère sa transition vers une éducation numérique. Un atelier de pré-validation de la Stratégie nationale de digitalisation de l’éducation (Sndeci 2024–2028) s’est tenu à Yamoussoukro, posant les fondations d’un système éducatif moderne, inclusif et connecté.
Un tournant stratégique pour l’école ivoirienne
Dans le cadre de la mise en œuvre d’un système éducatif résolument tourné vers le numérique, un atelier de pré-validation du cadre conceptuel et du plan d’échantillonnage de l’étude de référence de la Stratégie nationale de digitalisation de l’éducation en Côte d’Ivoire (Sndeci 2024–2028) s’est tenu à Yamoussoukro, du 20 au 22 octobre 2025.
Organisée par le ministère de l’Éducation nationale et de l’Alphabétisation (MENA), via la Direction des technologies et des systèmes d’information (DTSI), avec le soutien de l’Organisation internationale de la Francophonie (OIF), cette rencontre s’inscrit dans la dynamique du thème de l’année scolaire 2025–2026 :
« L’éducation de qualité, levier de transformation durable de la Côte d’Ivoire ».
Faire du numérique un levier de transformation durable
Cette initiative illustre la volonté de la ministre Pr Mariatou Koné de faire du numérique un pilier stratégique du système éducatif, conformément aux recommandations des États généraux de l’éducation et de l’alphabétisation (EGENA).
« Le numérique est désormais le 36ᵉ levier de transformation inclusive et durable du système éducatif ivoirien », a rappelé la ministre, soulignant l’importance de cette modernisation.
Des données pour une gouvernance éducative renforcée
L’atelier a permis à Rodolphe Tian Bi, consultant principal et expert en planification, suivi et évaluation, de rappeler que cette étude de référence fournira des données probantes pour alimenter la mise en œuvre de la stratégie nationale.
Des représentants de plusieurs structures du MENA, de l’Agence nationale de la statistique (ANSTAT) et du ministère de la Transition numérique et de la Digitalisation ont travaillé à affiner le cadre conceptuel et la liste des indicateurs de base, fondement d’un système d’évaluation solide et conforme aux standards internationaux.
Une école connectée pour une Côte d’Ivoire modèle
Une prochaine étape portera sur la conception des outils de collecte de données, avant l’atelier de validation finale. Cette phase permettra de concrétiser la première base opérationnelle de la Sndeci.
Avec cette dynamique, la Côte d’Ivoire confirme sa volonté de devenir un modèle africain de gouvernance éducative numérique, misant sur l’innovation et la connectivité pour bâtir une école performante et durable.
